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设计思维实战手册

一套面向中学生项目学习的 Design Thinking + AI 协作材料:从真实的人出发,找到真实的问题,做出一个小而能试的原型。

设计思维项目从模糊想法走向真实的人和小原型

写在前面

这套《设计思维实战手册》来自我在课堂里反复遇到的一个问题:当学生被鼓励使用 AI 完成自己的项目时,真正难住他们的,往往不是某个工具怎么操作,而是最开始的那一步:我到底要做什么?我想帮助谁?这个问题为什么值得做?

在我开设的初中生选修课 AI for Essentials 中,这一点尤其明显。学生可以很快学会让 AI 帮忙搜索、改写、生成想法或搭建原型,但当他们要启动自己的顶点项目时,最容易卡住的地方,常常是项目还没有真正“站到一个人面前”。他们需要的不只是更多 AI 技巧,而是一条能帮助他们从真实观察出发、把模糊想法变成可行动项目的路径。

所以我越来越觉得,Design Thinking 在 AI 时代不是过时了,反而更重要了。AI 可以让表达、整理和制作变得更快,但它不能替学生去关心一个人,也不能替他们判断什么问题值得解决。设计思维提供的,正是这种慢一点、看清楚一点、再动手做的节奏。

这套材料把一个项目拆成六个阶段:同理、定义、构思、原型、测试、展示。学生可以按步骤推进,也可以在发现想错时随时回头。它适合课堂项目、工作坊、黑客松,也适合学生拿来自己慢慢做完一个真实项目。

声明: 本文观点来源于作者过往教授课程资料,并经由 Claude 协助进行内容整理,排版、设计、配图通过 Codex 使用 ze-design-systemze-universe-ip 生成。文章内容已由作者进行编辑与审核,力求确保信息的准确性与可读性,最终观点与责任均由作者本人承担。

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